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水调歌头课文分析

时间:2025-05-01 师冷霜 来源:句子柔软

《水调歌头课文分析》

句子柔软网小编为大家整理的水调歌头课文分析句子如下,如果喜欢请多多宣传哦。

水调歌头课文分析

1、龙应台,1952年2月13日生于台湾高雄县大寮乡眷村,现代作家、“中华民国文化部部长”。

2、所谓了解,就是知道对方心灵最深的地方的痛处,痛在哪里。

3、对于生活曾经寄以美好的希望但又屡次幻灭了的人,是寂寞的;对于自己的能力有自信,对于自己工作也有远大的计划,但是生活的苦酒却又使她颇为挹挹不能振作,而又因此感到苦闷焦躁的人,当然会加倍的寂寞;这样精神上寂寞的人一旦发觉了自己的生命之灯快将熄灭,因而一切都无从“补救”的时候,那她的寂寞的悲哀恐怕不是语言可以形容的。而这样寂寞的死,也成为我的感情上的一种沉重的负担,我愿意忘却,而又不能且不忍轻易忘却。

4、我的胸中积满了沙石,因此我所想望着的:只是旷野,高山和飞鸟。

5、昨天不过是今天的回忆,明天不过是今天的梦想。

6、这些回忆我是愿意忘却的;不过,在忘却之前,我又极愿意再温习一遍。

7、我想与忧伤说话,却发现它是不会说话的哑巴;假若忧伤会说话,那定比欢乐还要甜美。

8、欺骗有时成功但它往往自杀。

9、如果有两个完全一样的男人,那这个世界肯定容不下他们。

10、灯光照得河水幽幽地发亮。水上跳跃着天空的月亮。



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