《什么不迫》
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1、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 —— 苏霍姆林斯基
2、人为刀俎,我为鱼肉。
3、If you precise destruction, in the public interest, I am willing to accept death.
4、人生易逝,惟其事业有时得以垂诸永久。——高尔基
5、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。—— 苏霍姆林斯基
6、水至清则无鱼,人至察则无徒。
7、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 —— 马卡连柯
8、没有比平凡的事物更不寻常,更值得研究的了。(身份案)
9、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
10、没有什么比病人的利益更值得医生关注!
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