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描写校园朗读声

《描写校园朗读声》

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描写校园朗读声

1、春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

2、满园深浅色,

3、1.月光像一位温柔的母亲,用她那细腻的手,抚一摸一着每一个孩子。在她的怀抱中,山显得更加深沉,路显得更加幽静,夜显得更加神秘。小树轻轻地摇摆着,就像一位妩媚的姑一娘一在翩翩起舞!

4、如果说校园的春天是有深义的,那么那些所谓的最美丽的春天则是校园的春天。我们踏歌而行,因为春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道,也才能发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。我明白,“春种一颗子,秋收万颗粟”的典故。今天我们播种春天,明天我们将要收获。

5、7.这一年的夏天,天气特别热,我们溪岭乡虽说是个山乡,白天也闷热得叫人受不了,你浑身脱个精光,只穿条短裤,汗水还是直淌。要到傍晚太阳落了山,方才有风打北干山那边吹来,凉飕飕的,夹着苦艾和松树脂的气息。

6、8.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:(己亥杂诗》)

7、鱼玄机【句】绮陌春望远,瑶徽春兴多。

8、8.夏日里,清凉的小河成了孩子们避暑的好去处。你看,他们在水中嬉闹着,一会儿打水仗,一会儿扎猛子摸鱼,玩得十分开心。

9、灵澈【句】海月生残夜,江春入暮年。

10、新年都未有芳华,



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