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唐诗300什么

《唐诗300什么》

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唐诗300什么

1、父母在教育孩子时,通常只是让他们适应当前的世界——即使它是个堕落的世界。这是中国不少父母的真实写照。后代延续和苟活,具有动物进化的意义,但作为人仅有此追求未免太不像人样子。生孩子只为奴隶主作添头,这样的父母不配说爱自己的孩子。

2、真理是在漫长的发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中,每一步都是它前一步的直接继续。

3、我们所有的知识都开始于感性,然后进入到知性,最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。

4、哲学无法教授,哲学永远是思想者的事业。

5、法律的真理知识,来自于立法者的教养。

6、一个深刻的灵魂,即使痛苦,也是美的出处。

7、任性和偏见就是自己个人主观的意见和意向,——是一种自由,但这种自由还停留在奴隶的处境之内。

8、人类是天生社会性动物。

9、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。

10、有人问:写一首好诗,是靠天才呢?还是靠艺术?我的看法是:苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练,都归无用;两者应该相互为用,相互结合。



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