《杜甫《浣溪沙》》
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1、沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。
2、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
3、在官惟明，莅事惟平，立身惟清(汉·马融)。
4、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
5、It is a capital mistake to theorize before one has data. Insensibly one begins to twist facts to suit theories, instead of theories to suit facts.
6、医者父母心，仁德值千金;医德承载生命，爱心传递真情。
7、多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。 多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗? 多门之室生风，多言之人生祸。
8、如果有一天，我能够对我的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈里
9、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。 —— 高尔基
10、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.
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