《动作描写一个人》
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1、一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。
2、哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的。
3、谦逊是藏于土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。
4、耐心是一切聪明才智的基础。
5、有智慧的人应该忠告无知者，正如医生忠告病人一样。
6、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就再也回不来了!
7、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作，这种做法摧残学生的感情、诚实和自信……使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
8、人们努力追求的庸欲的目标——财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
9、爱需要有足够的空间和时间，才能茁壮的成长。爱，不是牺牲，不是占有。拥有爱情的时候，要让对方自由;失去爱情的时候，更要让对方自由。爱就像风筝一样，你 要给它飞翔自由，也要懂得适时把它拉回来。没有自由的爱情，也会慢慢趋向自然死亡。爱需要自由，正如同爱也需要呼吸是一样的。距离和神秘感，才是维系爱情 温度的好方法。
10、如果把世上每一个人的痛苦放在一起，再让你去选择，你可能还是愿意选择自己原来的那一份。
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