《描写少年的段落》
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1、君子教育学生是有次序的，先从小的、近的事情和道理教导他们，然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
2、精神不运则愈，血脉不运则病。
3、勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。日月逝矣，岁不我延。
4、自修则人不得以非理相加
5、坤至柔而动也刚，至静而德方。
6、君子以独立不惧，遁世无闷。
7、知几其神乎?君子上交不谄，下交不渎，其知几乎?《系辞下》
8、日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉。寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。《系辞下》
9、学问来源于思考。
10、形而上者之道，形而下者谓之器，化而裁之谓之变，推而行之谓之通，举而措之天下之民谓之事业。《系辞上》
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