《花开的过程描写》
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1、意粗性暴,一事无成。
2、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
3、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。
4、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。
5、今夫弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之也矣。为是启智弗若与?曰:非然也。
6、不患人之不己知,患不知人也。
7、我国古代著名思想家荀子指出:“目不能两视而明,耳不能两听而聪……,君子壹教,弟子壹学,亟成。”
8、命运——这是暴君作恶的权力,也是傻瓜失败的借口。——安比尔斯
9、狂暴的人总是从一个极端到另一个极端(托·富勒)。
10、一个人如果抛弃他忠实的朋友,就等于抛弃他最珍贵的生命。——索福克勒斯
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