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教学案例怎么写

《教学案例怎么写》

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教学案例怎么写

1、对于强大的,有负载能力的精神而言,存在着许多沉重之物。这精神包含一种令人肃然起敬的东西:它的强大要求负载沉重,甚至最沉重之物。

2、态度上的弱点会变成性格上的弱点。

3、我不知道第三次世界大战会用哪些武器,但第四次世界大战中人们肯定用的是木棍和石块。

4、谁要学习飞翔,必须先学习站立、奔跑、跳跃和舞蹈:人无法从飞翔中学会飞翔。

5、理想主义者是不可救药的:如果他被扔出了他的天堂,他会再制造出一个理想的地狱。

6、在数学上,牛顿与戈特弗里德·威廉·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。他也证明了广义二项式定理,提出了“牛顿法”以趋近函数的零点,并为幂级数的研究做出了贡献。

7、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。

8、用一个大圆圈所学到的知识,但是圆圈之外是那么多的空白,对我来说就意味着无知,由此可见,我感到不懂的地方还大得很呢。

9、白昼的光,如何能够了解夜晚黑暗的深度呢?

10、谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。



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