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句子的教学设计

《句子的教学设计》

句子扩写100天 人教版网小编为大家整理的句子的教学设计句子如下,如果喜欢请多多宣传哦。

句子的教学设计

1、市场永远不变的法则,就是永远在变。“变易,不易,筒易”《易经》上这样说。

2、维持现状就是落后,满足现状就是死。

3、对员工忠诚,员工反过来就会对你忠诚;对员工负责,员工反过来就会对你负责。

4、认真负责和管理有效的员工是华为最大财富。尊重知识,尊重个性,集体奋斗和不迁就有功的员工,是我们事业可持续成长的内在要求。我永远都不知道谁是优秀员工,就像我不知道在茫茫草原上谁是领头狼一样。企业就是要发展一匹狼,狼有三大特性:一是敏锐的嗅觉;二是不屈不挠,奋不顾身的进攻精神;三是团体奋斗。

5、高标准,精细化,零缺陷。

6、十年来我天天思考的都是失败,对成功视而不见,也没有什么荣誉感、自豪感,而是危机感。

7、我们的战略规划,是研究公司3~5年的发展战略,不是研究公司10年,20年之后的发展战略,我不知道公司是否能够活过20年,如果谁要能够说出20年之后华为做什么,我就可以论证:20年后人类将不吃粮食,改吃大粪,我的道理是...

8、企业发展就是要发展一批狼。狼有三大特性:一是敏锐的嗅觉;二是不屈不挠、奋不顾身的进攻精神;三是群体奋斗的意识。

9、创业过程艰苦,困难不计其数,有一阵子我天天失眠,头痛,但我从来没有动摇过。

10、“鲶鱼效应”——即通过内部竞争机制,把每个人的活力激活起来。(挪威民间传说:渔民捕沙丁鱼通常很难活着返港。偶尔一次发现有一艘船的沙丁鱼全活着返回。秘密原来里面有一条鲶鱼,它的存在使沙丁鱼们惊恐万状,左冲右突,结果反而都保全了性命)。



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