《牙齿用古文怎么表示》
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1、死者倘不埋在活人心中，那就真真死掉了。
2、读书分为谋生和谋心两种：谋生的读书是从小学一直读到大学，为的是找个工作，这不是真正的读书;而谋心的读书是为了心灵的寄托和安慰，这才是真正的读书。
3、我吃的是草，挤出来的是牛奶 。
4、中国教育的目标是“望子成龙”;标准是“成王败寇”;方法是“死记硬背”;手段是“不断施压”，还美其名曰“压力即动力”。至于孩子们是否真实，是否善良，是否健康，是否快乐，没人去想。最需要“以人为本”的领域，却最不拿人当人，这真是一个奇迹!
5、古人说，不读书便成愚人，那自然也不错的。然而世界却正由愚人造成，聪明人决不能支持世界。
6、古人说，不读书便成愚人，那自然也不错的。然而世界却正由愚人造成，聪明人决不能支持世界。
7、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生，长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。所以我想，在要求天才的产生之前，应 该先要求可以使天才生长的民众。——譬如想有乔木，想看好花，一定要有好土;没有土，便没有花木了;所以土实在较花木还重要。
8、过去是酒逄知已千杯少，现在是酒逢千杯知已少。
9、认清自己啊，从来都是很难的，可是一个人，只有认清楚自己，他才有可能弄懂他所遇到的一切，好的，不好的，喜悦和挫败啊。
10、当我沉默的时候，我觉得充实;我将开口，同时感到空虚。
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