《描写闹钟的特点》
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1、中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则两立,合之则两止。
2、人不穷理,不可以学医;医不穷理,不可以用药。——陈士铎《洞天奥旨卷十六劝医六则》
3、建筑是凝固的音乐。architecture is frozen music.
4、医生应当对病人有同情心对工作有责任心对同志有团结心对事业有进取心,要努力成为白求恩式的好医生。——顾玉东
5、午夜梦回,枕边人不是心上人,心上人已是梦中人。
6、今天的新闻就是明天的历史 ———— (博另特)
7、一人生死,关系一家,倘有失手,悔恨何及?——吴尚先《理渝骈文续增略言》
8、野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。——(英)斯宾塞《教育论》
9、你,简单了,你的世界就简单了;你,简单了,事情就简单了。
10、挽弓当挽强,用箭当用长。
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