《第二人称是什么》
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1、理想信念不动摇，拒腐防变根扎牢。
2、贪使人堕落，廉使人奋进。
3、鼓励学生超过自己，又对学生提出严格的要求，使他们感到有压力。这是培养学生成为数学人材的一种值得重视的经验。
4、回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
5、邪说和谬见的崩溃造成了光明。我们这般人推翻了旧世界，旧世界就好像一只苦难的瓶，一旦翻倒在人类的头上，就成了一把欢乐的壶。
6、把孝顺情人的钱，多花在父母身上。
7、燕雀焉知鸿鹄之志哉?
8、寂寞的心只有寂寞的人才懂!
9、我不能说我不珍视这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我却从来不曾为追求这些荣誉而工作。
10、虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考，因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名。——埃德蒙·伯克
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