《再经湖城县的古诗怎么背》
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1、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —— 陶行知
2、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
3、听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。
4、暴躁的人的智慧在明天。——维吾尔族
5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。 —— 苏霍姆林斯基
6、那个使他奉献自己，以促使其早日实现的主义，将不受所有法律的订立和法律的破坏所左右，而日渐茁壮成熟——就像土里的种子，不管冬日的寒冻，夏日的干旱，仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。庞陀彼丹
7、要有一个积极、奋斗、乐观的人生观。
8、剩喜门庭无贺客，绝胜厨传有悬鱼，清风一枕南窗卧，闲阅床头几卷书(明·于谦)
9、那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
10、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
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