《枯藤老树昏鸦全诗头像》
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1、鼓励学生超过自己，又对学生提出严格的要求，使他们感到有压力。这是培养学生成为数学人材的一种值得重视的经验。
2、君子之为利，利人;小人之为利，利已。——明·方孝孺
3、回避现实的人，未来将更不理想。金星的座右铭
4、如果今天不走的话 明天就要跑。
5、自由不是像财产一样的物品，而是人永恒权利。——蒙森
6、把活着的每一天看作生命的最后一天。
7、一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。
8、自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。——杜伽尔
9、前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。——陈子昂
10、爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧，文明的民族啊，培养他们吧。——卢梭
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