《描写秋雨寒》
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1、He is ill in bed. 他卧病在床。
2、无限的可能性存在于等待的过程中。
3、总之这8天下来，跨过大江南北，走过千山万水，最后蓦然回首，你会发现还是手机最好玩!人人人，车车车!到处人挤人，车堵车…
4、无限的可能性存在于等待的过程中。
5、孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。
6、What time is it? 几点了?
7、我们知道生活就是这样，有时浪漫突如其来，像是倾其一生只为这一次相遇;有时功成名就一夜铸成，让人受宠若惊。隐匿在大众的我们多数时光只能逆来顺受，享受机遇给我们的欣喜。
8、有求知欲望，能够接受一些新事物，思想固封，兴趣需进一步开发，基本上没有不良习惯。希望在下一个学期将英语、数学、语文进一步提高，把把音乐、体育提升到a级。评语
9、I beg your pardon? 请您再说一遍(我没有听清)。
10、孩子在寒假里能够积极地完成老师布置的寒假作业，比以前更加活泼、可爱了，长大了一岁，懂事了一些。希望钱张瑜在新学期里，在各位老师的教导和帮助下，能够在各方面取得优秀的表现和进步。
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