《浣溪沙 宋 苏轼手抄报》
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1、用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
2、兴学即所以兴国,兴国即所以兴家。
3、不牺牲钱财,无教育可言;民无教育,安能立国!
4、敦煌者,吾国学术之伤心史也。
5、我不知道我会不会成为一个巨星,这个词对我来说又向往又遥远。我能做的是让自己每天都有一点进步,积累下来,也就成了财富。
6、犯罪是可怕的,但是比犯罪更可怕的是不受约束的刑罚权。
7、惟有真骨性方能爱国,惟有真事业方能救国。——《陈嘉庚公司分行章程》
8、似等了一百年,忽已明白,即使再见面,成熟的表演,不如不见。 —— 陈奕迅《不如不见》
9、当我活着时,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。
10、心体光明,暗室中有青天;念头暗昧,白日下有厉鬼。出自:明•洪自诚《菜根谭》 暗昧:不光明。厉鬼:兇恶的魔鬼。情操不同,对客观环境事物的体验迥异。—— 洪自诚
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