《古文中芝兰是指什么》
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1、盖义务不能待富而后行。——致叶渊函
2、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基
3、男生嘛，总是要出去打拼的，所以也希望你们坚强一点。
4、法益作为入罪的基础，伦理作为出罪的依据。这是学刑法的基础，也是我国刑法历来的立场。
5、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
6、华夏民族之文化，历数千载之演进，而造极于赵宋之世，后渐衰微，终必复振。
7、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
8、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如像他们所做的样子。—— 斯蒂文
9、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命;没有信仰，则没有名副其实的国土。
10、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切……罗曼·罗兰
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