《三十七岁怎么说》
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1、一般人虽受相当教育,但缺乏判断是非善恶的能力;科技教育与人文教育未能整合,阻碍教育整体的发展,亦且影响学生健全人格的养成。
2、不要太把头衔官衔当回事。
3、人与人和谐,人与自然和谐,人内心和谐。当下很多人的“和谐”观还仅仅局限在前两个层面,罕见有人关注到“和谐”的真正基础——“人内心和谐”。而正是这个“人内心和谐”,又使得恩师回到了思考这个问题的起点。
4、在我们的日常生活中,我们都有这样一个经验:越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的:一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察。
5、人有不为也,而后可以有为。
6、“环顾左右,朋友中国学基础胜于自己者,大有人在。在这样的情况下,我竟独占‘国学大师’的尊号,岂不折煞老身!”为此,我在这里昭告天下:请从我头顶上把“国学大师”的桂冠摘下来。
7、育才造士,为国之本。
8、只有能做到“尽人事而听天命”,一个人才能永远保持心情的平衡。
9、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。
10、上有好者,下必有甚焉者矣,君子之德,风也,小人之德,草也。
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