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课堂反思怎么写

《课堂反思怎么写》

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课堂反思怎么写

1、是谁带起那阵寂寞的风?又是谁让那份寂寞唱起了风的挽歌?忧伤的旋律、模糊的乐章...寂寞在唱什么歌?那飘动的心碎又有谁可以知道?摸不透、听不清...只模糊的在心头留下了那句心碎的旋律:对不起、我爱你......

2、有一种孤独是,如果自己忍受了委屈,便能让一切都好转起来,于是就选择了闭嘴。没有人注意到你的改变,没有人走进你的内心,外界越是平和,越是人声鼎沸,你心里的委屈越大、孤独越深。一开始埋下的孤独的种子,在一个人反复的自我问答中,长大成人。

3、爱你的你不爱,不爱你的你却爱的死去活来,伤害别人的同时也让自己的心碎成一片片的,是谁说的付出一定回有回报?

4、当睫毛承受不住眼泪的重量,请及时闭上眼睛,别狠心地看着眼泪摔成了粘不回的心碎。请微笑着拭去眼角残留的温暖,睁开眼睛,笑笑,当作最后的作别。

5、最痛最苦的滋味是你的眼泪,即便是,——我伤痕累累心碎成灰,我也不会,彻底——的崩溃。

6、若是美好,叫作精彩。若是糟糕,叫作历练。生活就是应该充满挑战多姿多彩,这样,我们才能收获成长,越挫越勇!伤痛使人坚强,眼泪使人坚强,心碎使人更明智。

7、是你的眼泪继续在雨中慢慢的飞,飞过了漆黑的天际,让我慢慢的感应到你的眼泪,此时我已心碎。

8、明明觉得委屈了 不敢跟任何人诉说;明明身体已经开始不适了 却还任性自虐;没人会在乎你的委屈 你的伤痛 ;你必须长大 坚强,你就是你!

9、 红尘深处,你是否已将我散落,如那丝丝冬雨,一任情有独钟,残月冷清来去匆匆,残花落满地心碎悄无声....

10、血红的彼岸花,带着前世的记忆,带着心碎的痛处,在今世盛开。开一千年,落一千年,花叶永不相见,情不为因果,缘注定生死...



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