《至今的注释是什么》
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1、犯罪是可怕的，但是比犯罪更可怕的是不受约束的刑罚权。
2、不存在什么内在的、本质的、客观的价值。事物的价值完全依赖于每个个人 的主观判断。
3、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
4、我的声音追踪着我的眼睛所达不到的东西，我以我的舌头的转动绕遍无数的大千世界。
5、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
6、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
7、只有当产品的定价过低时，才会发生"短缺危机"。
8、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
9、一曰取地下之实物与纸上之遗文互相释证;二曰取异族之故书与吾国之旧籍互相补正;三曰取外来之观念，以固有之材料互相参证。
10、美国的百年反垄断司法史，是一部"本身原则"逐步被"理性原则"取代的司法史。
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